domingo, 23 de junio de 2013

"DECÁLOGO DEL BUEN CIBERNAUTA" Y REGLAS DE PARTICIPACIÓN.

"DECÁLOGO DEL BUEN CIBERNAUTA".

Autor: Mtro. Tirzo.

  1. Necesitamos ser mejores humanos, no olvides que te comunicas con otros seres humanos.
  2. Lo que tu escribes es reflejo de como eres realmente con los demás, en tu vida cotidiana, ya sea, en la escuela, tu casa, el trabajo o en la calle.
  3. Respeta la privacidad de los demás y has que respeten la propia.
  4. Respeta tu tiempo y el de los demás, emplea Internet para asuntos o cosas productivas, no abuses, a la gente no le interesa realmente saber que haces cada minuto de tu vida, trabaja en tu autoestima.
  5. Escribe correctamente, no utilices MAYÚSCULAS, ya que  se considera falta de respeto, taaxPOco excibas cOMo xSEa, date un tiempo para revisar tu ortografía, no sustituyas, ni inventes palabras raras, es desagradable.
  6. Comparte tus conocimientos o habilidades de pensamiento con los demás, se productivo y aporta lo mejor de ti.
  7. Muestra en todo momento el lado positivo de tu persona, lo negativo déjalo a un lado, no perjudiques o busques dañar a los demás, no abuses de tu poder o te encubras en el anonimato.
  8. Cuando mantengas una conversación o debate, hazlo en un ambiente de camaradería, sano, propósitivo y educativo.
  9. Evita dañarte a ti mismo: * No publiques fotos que te puedan comprometer o que después te puedas arrepentir, las pueden ver quien menos piensas. * tampoco publiques correos,  facebook o direcciones electrónicas sin el consentimiento o autorización de los dueños, en el facebook solo acepta o etiqueta a personas que en verdad conozcas,  no mandes correos innecesarios u ofensivos, ni utilices terceras personas, no habrás correos basura o spam de personas desconocidas.
  10. "No te creas todo lo que piensas, ni creas todo lo que te digan; piensa, analiza y decide. " Mtro. Tirzo. Nadie te regala  en esta sociedad capitalista-consumista e intenta construir verdaderas amistades. 



REGLAS DE PARTICIPACIÓN EN ESTE ESPACIO:

1.- Por favor lee y observa "El Decálogo del buen Cibernauta". 

2.- Al escribir un comentario o información utiliza un lenguaje adecuado recuerda que esta pagina tiene objetivos educativos y te comunicas con seres humanos.

3.- Comenta por lo menos una publicación de alguno de tus compañeros o amistades, realiza una retroalimentación investigando, haciéndolo de manera respetuosa y amable, además, aportando algún conocimiento o ideas relevantes a esta comunidad, se propósito y asertivo y creativo. 

4.- Parafrasea ideas sobre los temas estudiados, si llegases a copiar contenidos o conocimientos de alguna pagina Web, es mejor que copies y pegues la liga o URL para conocer de donde proviene la información que publicaste y consideras relevante.




martes, 18 de junio de 2013

MAPAS CONCEPTUALES DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA.

MAPAS CONCEPTUALES DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA DE LOS ALUMNOS DE LA SECUNDARIA 70. "ITZCOATL". TERCER GRADO EN CD. NEZAHUALCÓYOTL.

Este movimiento revolucionario inicio en contra de la dictadura de Porfirio Díaz, aunque durante su gobierno hubo  avances tecnológicos: aumento de vías férreas, electricidad, automóvil,  cine, telégrafo, tranvía, etc.

También, hubo explotación,  malas condiciones de vida y trabajo e incluso esclavitud,  todo esto contribuyo  a que se crearan las condiciones económicas  políticas y sociales para el estallido de la Revolución Mexicana.  
Como parte del proceso enseñanza-aprendizaje los alumnos elaboraron Mapas Conceptuales, para motivarse y lograr aprendizajes significativos, sobre el tema de la Revolución Mexicana. 









Comentarios sobre el aprendizaje y retroalimentación.